KELAS 5D

TEMATIK 4

Senin, 27 Januari 2020

Ringkasan Tema 6

PPKN
- Hak sebagai warga negara: adalah hak yang didapatkan sebagai salah satu warga Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karena itu, hak warga negara dilindungi oleh pemerintah.

Contoh hak warga negara:
1. Mendapatkan kenyamanan berlalu lintas
2. Berpendapat di depan orang banyak
3. Menikmati hasil pembangunan
4. Mendapatkan kebebasan beribadah
5. Mendapatkan lingkungan yang nyaman

Contoh kewajiban sebagai warga negara:
1. Mentaati peraturan lalu lintas
2. Mendengarkan pendapat orang lain
3. Membayar pajak tepat waktu
4. Menghormati pemeluk agama lain yang sedang beribadah.
5.Menjaga keamanan lingkungan.
ü  Contoh tanggung jawab sebagai warga negara:
1.    Tidak melanggar rambu-rambu lalu-lintas.
2.    Tidak memotong pembicaraan orang lain.
3.    Membayar pajak sesuai ketentuan.
4.    Memberikan kebebasan umat agama lain beribadah sesuai kepercayaannya.
5.    Melaksanakan ronda malam.

ü  Jika kita melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang, akan tercipta kehidupan yang aman, tertib, dan damai.

ü  Akibat tidak tidak melaksanakan kewajiban dan tanggung jawab:
1.    Terjadi kemacetan dan kecelakaan di jalan.
2.    Terjadi pertengkaran dan perpecahan.
3.    Terhambatnya pembangunan.
4.    Terjadi perpecahan antarumat bergamama.
5.    Lingkungan menjadi tidak aman dan mudah kemaliingan.

ü  Cara-cara menjadi pribadi yang bertanggung jawab:
1.    Memahami tugas dan kewajiban diri sendiri
2.    Melaksanakan tugas dengan disiplin waktu.
3.    Mendahulukan kepentingan bersama di atas kepentingan sendiri.
4.    Menghormati hak-hak orang lain.

Bahasa Indonesia
ü  Teks eksplanasi adalah teks yang berisi penjelasan tentang berbagai peristiwa seperti  fenomena alam, fenomena sosial, dan budaya.
ü  Contoh judul teks eksplansi:
1.     Panasnya Jakarta
2.     Desa Terdingin di Dunia
3.     Salju di Wilayah Indonesia
4.     Panas Bumi untuk Agroindustri

ü  Ingat kembali menjawab pertanyaan-pertanyaan berkaitan dengan teks
Kata Tanya
Arah Jawaban
Apa
Nama-nama benda, sebab, akibat, judul, atau tema.
Di mana
Tempat atau latar.
Kapan
Waktu kejadian suatu peristiwa.
Siapa
Tokoh atau orang.
Mengapa
Alasan suatu masalah dalam teks
Bagaimana
Cara membuat, proses, urutan, pendapat, atau sikap.
Berapa
Jumlah, harga, atau banyak benda.

ü  Kata kunci adalah kata-kata penting yang sering muncul dalam senuah teks.
ü  Ide pokok teks adalah inti permasalahan (gagasan dasar) yang disampaikan dalam teks.
ü  Ide pokok dapat kita temukan pada kalimat utama (di awal atau di akhir paragraf).
ü  Ringkasan adalah intisari dari suatu teks yang terdiri atas pokok pikiran tiap paragraf.
ü  Cara membuat ringkasan adalah dengan menggabungkan ide pokok masing-masing paragraf.
ü  Informasi penting sebuah teks dapat kita ketahui dengan membaca cermat dan menjawab pertanyaan.

IPA

ü  Kalor adalah energi panas yang dapat berpindah, dengan cara:
o   Konduksi; perpindahan energi panas tanpa diikuti perpindahan zat perantara
o   Konveksi; perpindahan energi panas diikuti perpindahan zat perantara
o   Radiasi; perpindahan energi panas tanpa melalui zat perantara
ü  Perhatikan gambar berikut:
o   Berpindahnya kalor dari api ke panci adalah contoh radiasi
o   Berpindahnya kalor dari partikel air ke segala arah di dalam panci sehingga menimbulkan letupan adalah contoh konveksi
o   Berpindahnya kalor dari air mendidih ke tangan melalui pegangan panci adalah contoh konduksi
ü  Contoh lain dari konveksi adalah peristiwa angin darat dan angin laut, karena kalor dari darat menuju laut pada angin darat, berpindah melalui angin sebagai zat perantara, dan angin tersebut ikut serta pindah dari darat ke laut.
ü  Contoh lain dari konduksi adalah peristiwa memasak menggunakan wajan aluminium, karena kalor dari kompor berpindah ke masakan melalui wajan, tanpa disertai perpindahan wajan ke masakan tersebut.
ü  Contoh lain dari radiasi adalah proses mengeringkan pakaian, karena kalor dari matahari langsung menuju pakaian tanpa perantara apapun.
ü  Perpindahan kalor akan mengakibatkan perubahan wujud benda diantaranya:
o   Mencair; benda mencair karena adanya proses menerima kalor.
o   Membeku; benda membeku karena adanya proses melepas kalor.
o   Menyublim; benda menyublim karena adanya proses
o   Mengkristal; benda mengkristal karena adanya proses
o   Menguap; benda menguap karena adanya proses
o   Mengembun; benda mengembun karena adanya proses
ü  Konduktor adalah benda yang bisa menghantarkan kalor pada proses konduksi, contohnya logam aluminium dan besi
ü  Isolator adalah benda yang tidak bisa menghantarkan kalor pada proses konduksi, contohnya kain, kayu, plastik dan karet.

IPS
Interaksi Manusia Dengan Lingkungan Alam dan Pengaruhnya
Ø   Manusia berinteraksi dengan lingkungan alam. Contoh: petani berinteraksi dengan sapi untuk membajak sawah.
Ø  Contoh lingkungan alam yang memengaruhi aktivitas manusia adalah jenis tanah, suhu, dan curah hujan memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang
Ø  Bentuk interaksi masyarakat sekitarmu dengan lingkungan alamnya:
1) Bercocok tanam
2) Menjadi nelayan
3) Memelihara hewan ternak sapi
4) Melakukan penghijauan
Ø  Hasil interaksi dengan lingkungan alam:
1) Mudah mendapatkan sayuran dan buah-buahan
2) Mendapatkan berbagai jenis ikan
3) Mudah mendapatkan susu dan daging
4) Tersedianya sumber air bersih
Ø  Interaksi manusia dengan lingkungan alam memberikan dampak positif dan negatif.
Interaksi petani dengan kelapa sawitnya
Ø  Dampak positif: meningkatkan lapangan pekerjaan penduduk sekitar, meningkatkan pembangunan daerah, pendapatan penduduk meningkat, dibangunnya sarana dan prasarana.
Ø  Dampak negatif: berkurangnya keanekaragaman hayati, berkurangnya habitat dan hewan asli, dan berkuranya sumber daya air.
Ø  Contoh aktivitas manusia di lingkungan sosial adalah sistem pengolahan lahan pertanian yang disebut subak. Subak merupakan ciri khas sistem pertanian masyarakat Bali. Subak merupakan sarana pemersatu masyarakat Bali. Melalui interaksi ini, seluruh masyarakat di Bali mendapat pengairan yang adil dan merata.
Ø  Interaksi dalam pembangunan ekonomi
Contoh : jual beli di pasar. Petani sebagai produsen, memproduksi beras, jagung, dan sayur-sayuran. Selanjutnya, pedagang sebagai penyalur barang produksi yang dibutuhkan oleh pembeli atau konsumen.
Ø  Kegiatan ekonomi masyarakat di dataran rendah:
Ø  Dataran rendah adalah daratan yang luas dan rata yang terletak di ketinggian 0 – 200 mdpl. Kegiatan perekonomian di dataran rendah antara lain: bercocok tanam (padi, jagung, sayuran) dan menangkap ikan ( nelayan)
Ø  Kegiatan ekonomi di dataran tinggi
Ø  Aktivitas ekonomi dataran tinggi lebih cocok untuk perkebunan dan peternakan.
Ø  Bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungandan pengaruhnya terhadap pembangunan
Ø  Contoh pengaruh negatif yang terjadi karena adanya interkasi manusia dengan lingkungannya :
1) Pertanian
• Penggunaan pupuk buatan berlebihan merusak tanah
2) Perkebunan
• Penggunaan pestisida menyebabkan pencemaran lingkungan
3) Peternakan
• Pembuangan limbah peternakan ke sungai menyebabkan bau tidak enak yang menyengat.
4) Perikanan
        Limbah sisa pengolahan ikan menimbulkan pencemaran lingkungan
o   Menangkap ikan dengan menggunakan bom akan merusak terumbu karang.
Contoh usaha-usaha untuk memperbaiki pengaruh negatif dari interaksi manusia dengan lingkungannya :
1) Menggunakan pupuk alam dari kotoran hewan
2) Penggunaan musuh alami hama tanaman
3) Limbah ternak dapat dimanfaatkan untuk bahan makanan ternak, pupuk organik, energi dan media pelbagai tujuan.

Minggu, 19 Januari 2020

Ringkasan Tema 6

ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)
SUMBER ENERGI PANAS

Benda yang dapat menghasilkan energi panas disebut sumber energi panas. Sumber energi panas terbesar adalah Matahri. Energi panas juga dapat dihasilkan dari gesekan antara dua benda, dan api yang dihasilkan dari korek dan kompor.

PERBEDAAN SUHU & PANAS

Dalam ilmu pengetahuan alam untuk menyatakan tingkat panas dinginnya suatu keadaan digunakan suatu besaran yang disebut suhu atau temperatur. Energi panas merupakan salah satu energi yang dapat diterima dan dilepaskan oleh suatu benda. Satuan panas dinyatakan dalam kalori dan diukur dengan kalorimeter. Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas suatu benda. Suhu suatu benda menunjukkan tingkat energi panas benda tersebut. Satuan suhu yang digunakan di Indonesia
adalah derajat Celcius (°C). Alat untuk mengukur suhu disebut termometer.

PERUBAHAN AKIBAT PERUBAHAN SUHU

Suhu menunjukkan derajat panas benda. Semakin tinggi suhu suatu benda, semakin panas benda tersebut. Suhu menunjukkan energi yang dimiliki oleh suatu benda. Energi panas dapat mengubah benda. Beberapa benda akan mengalami pemuaian. Pemuaian panas adalah perubahan suatu benda yang dapat menjadi bertambah panjang, lebar, luas, atau berubah volumenya karena terkena kalor atau panas. Tetapi sebaliknya, benda dapat mengalami penyusutan. Penyusutan adalah perubahan suatu benda yang menjadi berkurangnya panjang, lebar, dan luas karena terkena suhu dingin. Pemuaian dan penyusutan bisa terjadi pada logam, udara, dan air. Berikut ini adalah beberapa contoh pemuaian dan penyusutan benda karena perubahan suhu
dalam kehidupan sehari-hari:
1. Pemasangan Kaca Jendela
2. Ban Sepeda/Motor dan Mobil
3. Kawat/kabel Listrik dan Telepon
4. Pemuaian yang Terjadi pada Gelas Kaca
5. Pemuaian pada Sambungan Rel Kereta Api
6. Penggunaan Termometer

PERPINDAHAN PANAS ATAU KALOR

Panas berpindah dari benda yang bersuhu tinggi ke benda yang bersuhu lebih rendah. Panas dapat berpindah melalui tiga cara yaitu konduksi, konveksi, dan radiasi.
1. Perpindahan Panas Secara Konduksi
Konduksi adalah cara perpindahan panas melalui zat perantara, umumnya terjadi pada zat padat. Contoh konduksi adalah panci logam yang panas karena diletakkan di atas kompor yang berapi, Pada saat kamu menggoreng, ujung spatula yang kamu pegang akan terasa panas walaupun ujungnya tidak bersentuhan dengan api kompor, Setrika listrik merupakan alat yang cara kerjanya menggunakan prinsip perpindahan panas secara konduksi.

2. Perpindahan Panas Secara Konveksi
Konveksi adalah perpindahan panas yang disertai dengan perpindahan bagian zat perantaranya. Umumnya terjadi pada zat cair dan gas. Misalnya, air di dalam panci yang dipanaskan hingga mendidih, perpindahan kalor secara konveksi juga mengakibatkan terjadinya angin darat dan angin laut, dan penggunaan cerobong asap.

3. Perpindahan Panas Secara Radiasi
radiasi adalah cara perpindahan panas dengan pancaran yang tidak membutuhkan zat perantara. Peristiwa radiasi yang terjadi sehari-hari adalah sinar matahari yang sampai ke bumi dan menghangatkan udara serta makhluk hidup di bumi. Contoh lainnya adalah panas dari api dapat berpindah ke tubuh tanpa zat perantara, pada saat siang hari tubuh akan terasa panas terkena sinar matahari.

BAHAN KONDUKTOR DAN ISOLATOR

konduktor adalah Bahan yang dapat menghantarkan panas dengan baik. Bahan konduktor yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari, biasanya terbuat dari bahan logam. Panci, wajan penggorengan, dan beberapa peralatan masak di dapur terbuat dari logam. Jenis logam yang paling sering digunakan untuk membuat alat-alat tersebut antara lain besi, aluminium, dan tembaga. Isolator adalah Bahan yang tidak dapat menghantarkan panas. Beberapa bahan yang termasuk sebagai isolator, antara lain adalah kayu, kain, dan plastik. Semikonduktor adalah bahan yang sedikit dapat menghantarkan panas. Penggunaan bahan konduktor dan isolator, dapat diterapkan secara bersamaan pada sebuah alat. Salah satu contohnya dapat di lihat pada gambar berikut :

Panci dan selimut merupakan contoh benda yang memanfaatkan sifat benda sebagai konduktor dan isolator. Selimut memerangkap udara. Udara adalah isolator, sehingga tidak menghantarkan panas
yang keluar dari tubuh. Dengan demikian, badan tetap terasa hangat.


ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)


Interaksi Manusia Dengan Lingkungan dan Pengaruhnya
a) Hubungan makhluk hidup dengan lingkungan.
• Lingkungan alam terdiri atas benda mati dan makhluk hidup. Lingkungan alam menyediakan semua kebutuhan makhluk hidup.

b) Benda mati dan makhluk hidup saling memengaruhi
• Bentuk hubungan antara benda mati dan makhluk hidup adalah jenis tanah, suhu, dan curah hujan memengaruhi jenis tanaman yang tumbuh dan hewan yang berkembang

c) Makhluk hidup dapat memengaruhi benda mati.
• Daerah yang banyak tumbuhannya menjadi lebih sejuk dan air tanah yang berlimpah. Tanaman membantu tanah untuk menahan air dan menyimpannya

d) Hubungan antara manusia dan lingkungan alam
• Hubungan yang membuat manusia harus
dapat menyesuaikan diri dengan alam. Hubungan yang membuat manusia dapat memanfaatkan alam sekitarnya

e) Pemanfaatkan alam oleh manusia
• Untuk menanggulangi akibat kemarau panjang manusia membuat hujan buatan dengan menggunakan pengetahuan dan teknologi.

f) Makhluk hidup dan lingkungan saling berhubungan. Selain dengan lingkungan makhluk hidup juga berhubungan dengan benda mati. Makhluk hidup dapat memengaruhi benda mati. Ada 2 macam hubungan antara manusia dengan alam yaitu manusia menyesuaikan diri dengan alam dan pemanfaatan alam oleh manusia. Manusia memanfaatkan alam menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi yang mereka miliki

g) Bentuk interaksi masyarakat sekitarmu dengan lingkungan alamnya
1) Bercocok tanam
2) Menjadi nelayan
3) Memelihara hewan ternak sapi
4) Melakukan penghijauan

h) .Hasil interaksi dengan lingkungan alam
1) Mudah mendapatkan sayuran dan buah-buahan
2) Mendapatkan berbagai jenis ikan
3) Mudah mendapatkan susu dan daging
4) Tersedianya sumber air bersih

i) Daerah yang berbeda, tanaman yang dihasilkan pun bisa berbeda sehingga manusia harus mampu menyesuaikan diri.

j) Hubungan manusia dengan lingkungan alamnya.
• Di daerah Papua, masyarakatnya biasa memakan umbi‐umbian karena di sana mereka tidak menanam padi seperti masyarakat di Pulau Jawa.
• Umbi-umbian merupakan tanaman yang paling mudah tumbuh dan mudah dirawat di sana. Artinya jika daerahnya berbeda, tanaman yang dihasilkan pun bisa berbeda. Masyarakat yang tinggal di sana juga harus menyesuaikannya.

k) Interaksi antara manusia dan alam adalah timbal balik. Manusia sangat membutuhkan alam dan segala sumber daya yang ada di dalamnya untuk bertahan hidup. Sebaliknya alam menuntut manusia untuk melestarikannya.
l) Manusia sebagai makhluk memiliki keterkaitan dan ketergantungan terhadap alam dan lingkungannya. Untuk bisa mempertahankan kehidupannya manusia membutuhkan lingkungan sekitar atau sumber daya alam.

m) Pada awalnya manusia memanfaatkan alam hanya sebatas untuk memenuhi kebutuhan dasarnya (makan dan minum serta pakaian). Namun, saat ini manusia mengolah sumber daya yang ada di alam untuk beragam kebutuhan atau sekedar memenuhi gaya hidupnya. Akibatnya, sebagian lingkungan alam telah mengalami kerusakan seperti pencemaran air dan udara

n) Lingkungan alam terdiri atas benda mati dan makhluk hidup yang saling berinteraksi.

o) Interaksi yang terjadi dalam lingkungan alam yaitu Interaksi antara benda mati dengan makhluk hidup, interaksi antara makhluk hidup dengan makhluk hidup lainnya.

p) Contoh bentuk interaksi antara lingkungan yang terdiri atas lingkungan benda hidup dan benda mati adalah daerah yang banyak tumbuhannya akan membuat suhu udara menjadi lebih sejuk.

q) Interaksi yang terjadi antara manusia dengan lingkungan alamnya adalah Interaksi antara manusia dan lingkungan alam, dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu interaksi yang menyesuaikan diri dengan alam dan interaksi yang memanfaatkan alam.

r) Contoh bentuk interaksi antara manusia dengan lingkungan alam yang kamu ketahui adalah para petani harus menyesuaikan waktu tanam dengan musim penghujan agar tanamannya dapat tumbuh dengan baik. Para nelayan memilih waktu untuk berlayar menyesuaikan dengan keadaan cuaca agar terhindar dari bencana dan memperoleh tangkapan ikan yang banyak.

s) Makhluk hidup dan lingkungan saling berhubungan. Selain dengan lingkungan makhluk hidup juga berhubungan dengan benda mati. Makhluk hidup dapat memengaruhi benda mati. Ada 2 macam hubungan antara manusia dengan alam yaitu manusia menyesuaikan diri dengan alam dan pemanfaatan alam oleh manusia. Manusia memanfaatkan alam menggunakan ilmu pengetahuan dan teknologi yang mereka miliki

Bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungandan pengaruhnya terhadap pembangunan
a) Contohpengaruh negatif yang terjadi karena adanya interkasi manusia dengan lingkungannya :
1) Pertanian
• Penggunaan pupuk buatan berlebihan merusak tanah
2) Perkebunan
• Penggunaan pestisida menyebabkan pencemaran lingkungan
3) Peternakan
• Pembuangan limbah peternakan ke sungai menyebabkan bau tidak enak yang menyengat.
4) Perikanan
• Limbah sisa pengolahan ikan menimbulkan pencemaran lingkungan

b) Contoh usaha-usaha untuk memperbaiki pengaruh negatif dari interaksi manusia dengan lingkungannya :
1) Menggunakan pupuk alam dari kotoran hewan
2) Penggunaan musuh alami hama tanaman
3) Limbah ternak dapat dimanfaatkan untuk bahan makanan ternak, pupuk organik, energi dan media pelbagai tujuan
4) Tepung dan silase ikan, dari limbah daging, tulang, insang dapat digunakan sebagai bahan pembuatan pupuk dan pakan ternak/ikan.

c) Manusia tidak dapat hidup tanpa lingkungan alam karena manusia mendapatkan kebutuhan hidupnya dari alam.

d) Contoh interaksi manusia dengan lingkungan alamnya yang merugikan manusia dan lingkungannya antara lain membuang sampah sembarangan menyebabkan banjir, menebang pohon sembarangan menyebabkan tanah longsor dan banjir.

e) Contoh akibat interaksi negatif manusia terhadap lingkungan alamnya antara lain banjir karena saluran air yang terganggu oleh sampah, tanah longsor yang terjadi karena manusia sering menebang pohon di tanah yang landai, kebakaran hutan karena kecerobohan manusia.

MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN ALAM

Hubungan antara manusia dan lingkungan alam dapat dikelompokkan menjadi dua. Pertama hubungan yang membuat manusia harus dapat menyesuaikan diri dengan alam. Para petani harus menyesuaikan waktu tanam dengan musim hujan agar tanamannya dapat tumbuh dengan baik. Para nelayan memilih waktu untuk berlayar menyesuaikan dengan keadaan cuaca agar terhindar dari bencana dan memperoleh tangkapan ikan yang banyak. Kedua adalah hubungan yang membuat manusia dapat memanfaatkan alam sekitarnya. Manusia juga harus dapat memanfaatkan alam untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dengan menggunakan iImu pengetahuan dan teknologi. Contohnya, untuk menanggulangi akibat kemarau panjang yang menyebabkan menurunnya hasil pertanian, manusia mencoba membuat hujan buatan. Pembuatan hujan buatan ini, tentu dengan menggunakan pengetahuan dan teknologi.

PENGARUH NEGATIF INTERAKSI MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN ALAMNYA
Interaksi manusia dengan lingkungan yang kurang baik dapat menyebabkan bencana yang merugikan manusia dan lingkungannya. Contohnya, terjadi banjir karena saluran air yang terganggu oleh sampah dari kegiatan manusia, tanah longsor disebabkan karena manusia sering menebang pohon di tanah yang landai, kebakaran hutan karena kecerobohan manusia menyebabkan kerusakan dan kerugian
yang sangat besar.

PERAN MASYARAKAT TERHADAP LINGKUNGAN SOSIAL BUDAYA

Ada beberapa desa adat dan kehidupan masyarakat yang diperkenalkan ke masyarakat luas, untuk mempertahankan nilai budaya dan kegiatan tradisinya. Salah satunya adalah Desa Adat Osing di Kemiren, Banyuwangi yang diperkenalkan ke masyarakat luas melalui seorang ahli kopi setempat dengan tujuan mempertahankan tradisi Masyarakat Osing sebagai suku asli masyarakat Banyuwangi. Andrea Hirata melakukan usaha untuk mengangkat dan mempertahankan pusaka tradisi mayarakat desa Gantong Belitung di Sumatra Selatan melalui novel yang sangat terkenal “Laskar Pelangi”.

Batik merupakan salah satu budaya Indonesia yang harus dijaga. Hari Batik dirayakan mulai tanggal 2 Oktober 2009 setelah UNESCO PBB menetapkan batik sebagai Warisan Kemanusiaan Budaya Lisan dan Nonbendawi.

PERMASALAHAN SOSIAL DI SEKITAR KITA
Jenis-jenis permasalahan sosial yang terjadi di lingkungan masyarakat, yaitu :
1. sampah
sampah yang berserakan di lingkungan dapat memengaruhi kenyamanan dan kesehatan.
2. sungai yang kotor,
Sungai yang kotor akan memiliki daya tampung yang berkurang dan mengakibatkan menurunnya kualitas lingkungan dan banjir.
3. bangunan liar
bangunan liar akan menyebabkan masalah kesehatan dan kebersihan lingkungan yang
4. kemacetan lalu lintas.
kemacetan lalu lintas diakibatkan oleh banyaknya pengguna jalan yang tidak menaati aturan lalu lintas. Hal tersebut dapat menimbulkan ketidakamanan dan ketidaknyamanan para pengguna jalan dan masyarakat sekitarnya.




Kamis, 16 Januari 2020

Soal Latihan Tema 6 (1920)

1. Sumber energi panas adalah ....
2. Salah satu sumber energi terbesar adalah ....
3. Tuliskan 3 sumber energi panas ....
4. Tuliska 4 manfaat sumber energi matahari ....
5. Bagaimana cara nenek moyang dahulu mendapatkan sumber energi panas ....
6. Tuliskan cara sederhana untuk medapatkan energi panas ....
7. Mengapa api sangat penting bagi kehidupan manusia ....
8. Sumber energi panas yang digunakan untuk memasak adalah ....
9. Apa yang terjadi bila es batu dipanaskan dengan api ....

10. Apa yang terjadi bila es batu di panaskan dengan dijemur matahari? ……..….
11. Dari soal no.9 dan 10 Manakah es batu yangmencair terlebih dahulu? Mengapa demikian? ……..….
12. Pengertian suhu adalah ……..….
13. Pengertian panas adalah ……..….
14. Apa perbedaan Suhu dengan kalor? ……..….
15. Termometer adalah ……..….
16. Termometer pertama kali dibuat oleh ……..…. tahun ……..….
17. Tuliskan 3 peristiwa perpindahan kalor!
18. Konduksi adalah (tuliskan contohnya) ……..….
19. Konveksi adalah (tuliskan contohnya) ……..….
20. Radiasi adalah (tuliskan contohnya) ……..….

Dokumentasi

Dokumentasi
Dokumentasi Sekolah : Program Pemanggilan Profesi